🧒 A kid just like me! 👧

Apprendre à coexister dans un environnement toujours plus mondialisé tel que le nôtre, exige d’acquérir des compétences et des valeurs qui permettent à tous les êtres humains de vivre dans un monde marqué par la diversité culturelle et linguistique. Ce phénomène est accru, d’une part, par la prédominance des nouvelles technologies de l’information qui nous permettent d’entrer en contact avec des mondes de cultures et de langues différentes, et, d’autre part, aux déplacements de population, également en augmentation, d’individus provenant de régions et de pays autres que le nôtre, et dont notre etablissement scolaire en est un précieux témoin.

Pour apprendre à nos élèves à vivre ensemble, il faut donc commencer par enseigner de façon positive ces nouvelles situations et faire accepter « la diversité humaine créative ». Notre éducation doit ainsi relever un véritable défi dans ce nouveau contexte d’intercommunication et de contacts croissants dans le monde, qui a mis en évidence la diversité ethnique, culturelle et linguistique.

Pour préparer nos élèves à coexister avec ce qui est différent, il faut s’assurer que tous, dès le plus jeune âge, apprennent à reconnaître et à comprendre les différences. Il est tout aussi nécessaire depuis cette année, que nos enseignements soulignent la nécessité de se mettre d’accord sur l’obligation qu’ont, tous les êtres humains, d’adhérer à un ensemble minimum de valeurs partagées par tous. « Notre humanité ».

Pour son bon fonctionnement et pour se développer, notre école multiculturelle et plurilingue par nature a besoin de renfoncer des actions de citoyenneté culturelle fondée sur le pluralisme et la reconnaissance positive au moyen d’une langue qui se veut un lien universel.

C’est pour cela que l’apprentissage d’une nouvelle langue signifie pour nos élèves, avec ce projet, avant tout d’apprendre de nouvelles manières d’exprimer leurs intentions dans diverses situations. Apprendre l’anglais dès le plus jeune âge, implique d’acquérir des formes nouvelles de compréhension et d’organisation du monde ; c’est-à-dire de nouvelles visions du monde.
Un beau cadeau pour notre jeunesse aux milles couleurs !

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