Les classes de CE2 ont mené un projet passionnant sur les volcans d’Équateur, sous la direction de l’enseignante Elena Abad.
Le projet a débuté en classe, où les élèves ont acquis des informations scientifiques sur les volcans et leur fonctionnement interne. Ils ont appris à connaître le magma, les cendres et les différents types d’éruptions volcaniques. En outre, ils ont exploré la riche histoire des volcans équatoriens, en apprenant des détails sur leur formation et les éruptions notables qui ont eu lieu dans le passé.
Mais la partie la plus passionnante du projet a été la création de maquettes de volcans. Chaque élève a choisi un volcan équatorien et s’est plongé dans la construction d’une représentation miniature de son choix. Au cours de ce processus, les élèves ont non seulement fait preuve de créativité, mais ils ont également effectué des recherches pour s’assurer de l’exactitude des détails de leur maquette.
Une fois les modèles terminés, les élèves ont eu l’occasion de présenter leurs volcans à d’autres camarades de l’école primaire. Au cours de ces présentations, ils ont partagé les informations qu’ils avaient recueillies sur leur volcan. En outre, pour rendre leur présentation encore plus passionnante, ils ont simulé l’éruption d’un volcan en utilisant un mélange de vinaigre, de bicarbonate de soude et de colorant rouge, ce qui a ajouté une touche visuellement impressionnante et divertissante à leur présentation.
Ce projet sur les volcans a été un excellent moyen d’apprentissage pour les élèves de CE2 de l’école La Condamine. Il leur a permis non seulement d’apprendre la géologie et l’histoire des volcans équatoriens, mais aussi de développer des compétences en matière de recherche, de présentation et de travail d’équipe.
Nous félicitons l’enseignante Elena Abad et les élèves de CE2 pour leur dévouement et leur enthousiasme dans ce projet.
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