Dans le cadre de la Semaine des Lycées Français du Monde, le Lycée franco-équatorien La Condamine a participé au Défi de l’Alphabet Corporel, une activité créative qui a réuni tous les élèves du Primaire, de la Toute Petite Section (TPS) au CM2. Cette initiative, sous le thème « Francophonie : nos établissements créent et innovent », a été l’occasion de célébrer la langue française de manière ludique et créative.
Tous les élèves ont été invités à participer à ce défi où le corps devient un moyen d’expression de l’alphabet. En utilisant leur corps, chaque classe a représenté une phrase ou un mot, montrant à la fois créativité, esprit d’équipe et coordination. Les plus petits ont relevé le défi avec enthousiasme, formant des lettres simples, tandis que les élèves plus grands ont ajouté leur touche d’innovation en créant des enchaînements de lettres et des compositions plus complexes.
Au-delà de l’aspect ludique, il a également été un excellent moyen de promouvoir la Francophonie et d’encourager l’expression corporelle comme outil d’apprentissage.
Bravo à tous les élèves pour leur enthousiasme et leur participation active ! Un grand merci également aux enseignants qui ont organisé cette activité avec soin, en mobilisant chaque classe pour faire de cet événement un succès.
