À l’occasion de la Journée nationale de la résilience, les élèves d’une classe de 3e et d’une classe de C3 du Lycée franco-équatorien La Condamine se sont réunis autour d’un objectif commun : découvrir les gestes de premiers secours et apprendre à réagir face à une situation d’urgence.
Accompagnés par une enseignante formatrice PSC (Prévention et secours civiques) et le médecin scolaire, les élèves ont participé à une séance de sensibilisation mêlant explications, démonstrations et exercices pratiques. À l’aide de mannequins, ils ont pu découvrir et s’exercer aux gestes qui sauvent, tout en prenant conscience de l’importance de connaître les bons réflexes pour porter assistance à une personne en difficulté.
Cette activité a également été l’occasion d’un bel échange entre élèves de différentes générations. Les élèves de 3e ont transmis aux plus jeunes les connaissances qu’ils avaient eux-mêmes acquises, en les accompagnant dans la découverte de ces gestes essentiels. En expliquant et en partageant leurs apprentissages, les plus grands ont aussi pu consolider leurs propres connaissances, tandis que les élèves de C3 ont découvert les premiers réflexes à adopter face à une urgence.
À travers cette expérience concrète et collaborative, La Condamine encourage le développement d’une culture de la prévention, de la solidarité et de la responsabilité collective. Apprendre les gestes qui sauvent, c’est aussi comprendre que chacun, à son échelle, peut contribuer à protéger les autres.
