Cette année, les élèves du cycle 3 (CM1 et CM2) ont vécu une expérience inoubliable à l’occasion de leur classe verte. Répartis entre deux destinations exceptionnelles, le Quilotoa et la vallée du Chota, près d’Ibarra, ils ont passé cinq jours en immersion au cœur de la nature, accompagnés de leurs enseignants.
Bien plus qu’un voyage, cette classe verte est un véritable projet pédagogique qui permet aux élèves d’apprendre autrement. Au fil des randonnées, des observations de terrain et des activités de découverte, ils ont exploré les caractéristiques des écosystèmes propres à chaque région, observé la richesse de la biodiversité et mieux compris les liens qui unissent les êtres vivants à leur environnement.
Cette immersion a également été l’occasion de développer des compétences essentielles à leur parcours. En vivant en collectivité, les élèves ont appris à gagner en autonomie, à prendre des responsabilités, à coopérer avec leurs camarades et à relever ensemble de nouveaux défis. Chaque journée a été rythmée par des activités sportives, scientifiques et ludiques favorisant la curiosité, l’entraide et le dépassement de soi.
Entre découvertes, moments de partage, rires et émerveillement, cette classe verte restera un souvenir marquant pour tous. Fidèle à la pédagogie du Lycée franco-équatorien La Condamine et du réseau AEFE, cette expérience illustre l’importance d’apprendre au contact du terrain, de développer une conscience environnementale et de former des élèves autonomes, responsables et ouverts sur le monde.
