La Semaine de la Francophonie s’est de nouveau installée au Lycée La Condamine, et cette année, l’équipe a vu les choses en grand ! Pendant toute une semaine, élèves et enseignants se sont plongés dans une série d’activités aussi créatives qu’inattendues, faisant de ces journées un moment véritablement exceptionnel.
Parmi les temps forts, l’activité « T’as la tchatche » a insufflé une énergie incroyable dans les couloirs et les salles de classe. Sous la direction des professeurs de français, des brigades théâtrales et poétiques ont fait irruption sans prévenir au cœur des cours pour jouer des scènes ou déclamer des poèmes avec passion. Ces interventions joyeuses et décalées ont surpris tout le monde, élèves comme enseignants, transformant des moments du quotidien en véritables instants de magie. Une manière originale et vivante de rappeler que la langue française se vit avant tout et se partage.
La langue a également pris vie à travers une activité interdisciplinaire réunissant le français, les arts plastiques et l’atelier de peinture de figurines miniatures. Les élèves de 5ème ont rédigé des récits inspirés du Moyen Âge, laissant libre cours à leur imagination. Puis, en arts plastiques et au sein de l’atelier de figurines, ils ont donné vie à leurs histoires en créant et en peignant des personnages miniatures. Ces réalisations ont été exposées dans le hall d’entrée du lycée, offrant à toute la communauté une véritable immersion dans l’univers médiéval. Une merveilleuse manière de parler français pour raconter des histoires et les faire vivre.
Dans le domaine scientifique, la semaine a également réservé une belle surprise avec un atelier de cuisine moléculaire organisé dans le cadre de l’option sciences de laboratoire. Entre émulsions, sphérifications et textures inattendues, les élèves ont exploré la gastronomie sous un angle résolument scientifique, démontrant que la créativité ne s’arrête pas aux portes de la salle de classe.
Les sciences humaines et sociales ont également été à l’honneur avec des activités riches en apprentissages. Les élèves de 1ère ont participé à la restitution du procès de Louise Michel, encadrés par le professeur Brusa, une expérience qui leur a permis de mieux comprendre les mécanismes de la justice à travers une mise en scène rigoureuse et engagée. De leur côté, les élèves de Terminale ont réalisé une exposition sur le procès de Nuremberg, abordant un moment clé de l’histoire contemporaine et réfléchissant aux enjeux de mémoire, de justice et de droits humains.
Pour couronner cette semaine, les élèves de « T’as la tchatche » ont offert une présentation lors de la cérémonie d’ouverture de la Fête de la Francophonie, un événement qui a rassemblé un large public.
