Du 24 au 29 novembre 2025, le Lycée franco-équatorien La Condamine a participé avec enthousiasme à la 9e édition de la Semaine des Lycées Français du Monde, organisée par l’AEFE autour du thème :
« Cultiver la créativité : la pensée critique à l’ère de l’IA ».
Tout au long de la semaine – et même au-delà –, les élèves, de la Maternelle au Lycée, explorent les multiples facettes de l’intelligence artificielle à travers une programmation riche, variée et interdisciplinaire.
Plusieurs interventions scientifiques ont permis d’aborder l’IA sous différents angles :
- Conférence de Stéphane Vinolo sur les dangers et limites de l’IA (2nde A).
- Présentation d’Adrian Soria sur les glaciers et l’usage de l’IA en climatologie (Terminale).
- Intervention de Miguel Angel Gualoto sur l’utilisation de l’IA dans ses recherches (Terminale).
D’autre part, les élèves du Cycle 4 participent à un atelier sur les fake news et les méthodes de vérification de l’information.
D’autres classes de Terminale réfléchissent à l’intrusion de l’IA dans la réalité historique, grâce au travail proposé par M. Brusa.
Au Cycle 2, un enregistrement audio créé avec l’IA permet aux élèves de découvrir les monuments de l’Équateur sous un angle nouveau.
Au fil de la semaine, les élèves réalisent :
- des portraits de monstres (M10),
- des expositions de paysages (C3D),
- des images sur “Mon école idéale” (C3J),
- un travail sur la bande dessinée (C2C),
- une création d’image et d’un logo du Lycée à l’aide de l’IA (4ème),
- une réflexion artistique et historique avec De La Condamine à l’ère de l’IA : les savants d’hier et d’aujourd’hui (C2G).
Les classes de C3 participent à un débat intitulé « Bienvenue dans un monde de robots », tandis que la 1ère BFI mènent un travail sur l’apprentissage des langues et l’IA, à travers une exposition et un échange collectif.
Des activités complémentaires enrichissent aussi la programmation :
- Concours mathématique réunissant trois lycées du système équatorien.
- Partie d’échecs contre une IA pour les élèves du club.
- Décalogue d’usage responsable de l’IA pour les CE1–CE2.
- Ateliers sur la protection et la sécurité numériques au Collège et au Lycée.
Cette semaine permet aux élèves d’exercer leur créativité, de développer leur pensée critique et de mieux comprendre les enjeux contemporains liés à l’intelligence artificielle. Les projets proposés mêlent sciences, arts, littérature, langues, technologie et réflexion citoyenne, dans un esprit collaboratif et innovant.
Bravo à tous les élèves et enseignants impliqués dans cette édition 2025, qui illustre parfaitement le dynamisme, l’ouverture et l’excellence pédagogique du réseau AEFE.
