Les classes de CE2-3, CE2-4, C2-A, C2-B et C2-C du Lycée franco-équatorien La Condamine, guidées par leur professeur d’espagnol, Elena Abad, ont mené un projet interdisciplinaire alliant langue, littérature et sciences humaines, en lien avec le projet français « Un arbre pour demain ».
Pendant plusieurs semaines, les élèves se sont plongés dans une exploration approfondie de la biodiversité équatorienne, en effectuant des recherches sur les parcs nationaux, les réserves écologiques et les régions naturelles du pays. Ce processus leur a permis de développer leurs compétences en matière de recherche d’informations, de compréhension de la lecture, de production écrite et d’expression orale.
Chaque enfant a rédigé un texte explicatif sur la flore, la faune et la situation géographique de la réserve ou du parc choisi. Ces textes ont ensuite fait l’objet de présentations orales, accompagnées d’audios, de maquettes et d’affiches qui reflètent non seulement ce qu’ils ont appris, mais aussi la créativité et l’engagement des élèves à prendre soin de l’environnement.
Ce projet a non seulement favorisé le développement de compétences académiques fondamentales, mais a également éveillé chez les élèves une plus grande conscience écologique et un sentiment d’appartenance à l’extraordinaire patrimoine naturel de l’Équateur.
Félicitations à tous les élèves pour leur enthousiasme et leur dévouement, ainsi qu’à l’enseignante Elena Abad pour avoir mené avec passion ce magnifique projet éducatif.
