Dans le cadre du projet Questionner le Monde sur le thème du temps, les élèves des classes de CE2 (C2A, C2B et C2C) du Lycée franco-équatorien La Condamine se sont lancés dans une véritable aventure historique à la découverte de l’Antiquité romaine.
En s’intéressant à l’organisation de l’armée romaine et à ses célèbres stratégies de combat, les élèves ont exploré la vie quotidienne des légionnaires romains. Ils ont étudié les équipements, les techniques de défense et les valeurs militaires de cette époque fascinante.
Après la théorie, place à la pratique ! Les élèves ont fabriqué leurs propres boucliers, inspirés de ceux utilisés par les soldats romains. Ils ont ensuite expérimenté la célèbre formation en tortue, une stratégie défensive où les soldats s’abritaient mutuellement derrière leurs boucliers pour former un bloc compact et résistant.
Cette expérience immersive et ludique leur a permis de mieux comprendre les réalités de la vie militaire dans l’Antiquité tout en développant leur esprit d’équipe, leur motricité et leur créativité.
Un grand bravo aux enseignants et aux élèves pour cette belle mise en scène de l’Histoire, où apprendre rime avec vivre !
