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L’oeuvre artistique d’origami de La Condamine sélectionnée pour l’exposition d’art urbain de l’AEFE !

« L’œuvre, ce n’est pas l’image elle-même, mais ce qu’elle provoque d’interrogation sur le lieu » Ernest Pignon

Le jury de l’opération Exposition street art de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE), composé de membres du Service pédagogique et du Service Communication et Evénements de l’AEFE, de l’artiste graffeur DaCruz  et d’une spécialiste des arts visuels de l’Institut français, s’est réuni le 7 mars dernier pour sélectionner les vingt œuvres qui constitueront l’exposition street art de l’AEFE, parmi les 150 reçues provenant de 50 établissements d’enseignement français dans le monde.

Nous avons le plaisir de vous annoncer que le jury a sélectionné notre oeuvre d’origami réalisée par la classe de CM2 de M. Frédéric Musso et par toutes les classes de 5ème pour faire partie de l’exposition présentée notamment à l’occasion de la rencontre internationale d’Ambassadeurs en herbe qui se tiendra à Paris, au théâtre Paris Villette, les 2, 3 et 4 mai prochains.
Nous félicitons vivement tous nos élèves, leurs enseignants et toutes les personnes qui ont contribué à cette belle réussite après le succès remporté par l’oeuvre Un sourire pour Pedernales.

Grâce à La Condamine et son incroyable talent, l’Équateur est désormais sous les projecteurs … de la culture !

Les photographies des œuvres seront imprimées et exposées en format A3, accompagnées d’un cartel de présentation rédigé par l’AEFE.

 

Contexte

Dans le cadre de l’année thématique de l’éducation artistique et culturelle (EAC) que l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) met en place durant l’année scolaire 2017-2018, un concours d’œuvres graphiques a été proposé sur la thématique du street art ou art urbain.

Les élèves avaient pour objectif de faire émerger les spécificités de la ville ou de l’espace géographique du pays d’implantation de leur établissement scolaire, en dégageant les particularités culturelles de cet espace à travers l’œuvre.

 

Notre équipe pédagogique et les élèves ont élu la technique de l’origami en installation

Dans les classes de 5ème, les élèves ont réfléchi au thème de l’identité par rapport au territoire équatorien et ont librement élu des animaux, des personnages ou des éléments naturels qui représentaient pour eux cette identité.
Ils se sont organisés en groupe selon l’intérêt qu’ils avaient pour les sujets qui avaient été sélectionnés parmi toutes leurs propositions.

Chaque groupe est allé chercher un modèle existant ou d’après l’imagination.
La proposition était de réaliser un mur d’origami, cependant un groupe a proposé de réaliser une origami en 3D qui serait ensuite intégrée dans la composition qui devrait au final regrouper tous les éléments sur un mur public.

Message de M. Bruno SEWERYN, IEN de la Zone AMLANORD

Félicitations et bravo à tous les enseignants, artistes et élèves impliqués dans le projet !

J’ai enfin pris le temps de regarder ce qui résonne encore plus depuis le dernier séisme à Mexico.

Idée super intéressante d’utiliser le cassé pour faire du beau et de l’espoir.

Je pense que cette idée fera des petits ailleurs dans la zone !

Merci pour votre engagement.

Et encore bravo !!!

 

Message de Mme Corinne RUIZ, CPAIEN de la zone AMLANORD

Félicitations à tous les acteurs de cet événement.

C est une excellente nouvelle qui montre que l’émotion qui émane de votre performance artistique est universelle.

Cette œuvre nous touche tous profondément.
Bravo à tous