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Le projet de four solaire des élèves du groupe d’EIST 3 présenté à une classe de CM1

Les élèves du groupe d’EIST 3 (Enseignement Intégré de Science et Technologie) ont voulu partager leur projet e3 four solaire avec une classe de CM1.
Ils se sont donc déplacés avec leur professeure de Physique-Chimie, Mme Vigneron, dans la classe de CM1 de Mme Hiruois.

Avant de se déplacer, les élèves se sont préparés pendant une heure et se sont répartis les tâches, les explications et leur désir de partager le fruit de leur travail.

 

 

  • Chaque groupe s’est chargé de travailler sur les thèmes suivants :
1) Ce qu’est un four solaire
2) Pourquoi un four solaire fait de matière recyclée ?
3) Le fonctionnement
4) La partie artistique
5) La fabrication de la colle naturelle et de la marmite
6) Le calcul mathématique des dimensions
7) Les découpages et collages
8) Les résultats de cuisson

 

Tous les élèves ont parlé devant un public de plus jeunes et les questions ont été nombreuses de la part des CM1.

 

 


Quelques exemples de questions posées par des élèves de CM1 :

 

Comment construire mon propre four solaire ?
Pourrait-on faire cuire un gâteau ?
Et s’il pleut ?
  • Le groupe a beaucoup parlé des avantages et des inconvénients du four solaire, et comme toute invention, le four solaire possède ses inconvénients et peut être amélioré à l’aide de professionnels (ingénieurs, architectes, etc…).
Nous nous dirigeons à présent vers un partenariat avec des entreprises pour installer notre four solaire dans des villages isolés de l’Equateur.