{"id":65168,"date":"2026-08-05T21:59:07","date_gmt":"2026-08-06T02:59:07","guid":{"rendered":"https:\/\/condamine.edu.ec\/?p=65168"},"modified":"2026-08-05T22:05:16","modified_gmt":"2026-08-06T03:05:16","slug":"le-club-sciences-partage-son-experience-au-yasuni-lors-dune-soiree-de-restitution","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/condamine.edu.ec\/?p=65168&lang=es","title":{"rendered":"El Club de Ciencias comparte los resultados de su viaje al Yasun\u00ed"},"content":{"rendered":"\t\t
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El lunes 22 de junio, los estudiantes de Seconde (1ero de Bachillerato) del Club de Ciencias presentaron los resultados de su viaje cient\u00edfico al Parque Nacional Yasun\u00ed durante una jornada de restituci\u00f3n realizada en la Alianza Francesa de Quito.<\/p>

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Ante la presencia de familias, docentes, invitados y colaboradores del proyecto, los alumnos expusieron las investigaciones y observaciones de campo desarrolladas durante su estancia en uno de los ecosistemas con mayor biodiversidad del planeta. Sus presentaciones permitieron al p\u00fablico conocer diversos conceptos relacionados con la ecolog\u00eda, la biodiversidad y las complejas relaciones que existen entre los seres vivos y su entorno.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Los estudiantes tambi\u00e9n compartieron sus aprendizajes sobre el territorio de la comunidad Waorani, su estrecha relaci\u00f3n con la selva amaz\u00f3nica y los desaf\u00edos ambientales y sociales asociados a la explotaci\u00f3n petrolera en esta regi\u00f3n, demostrando una reflexi\u00f3n cr\u00edtica basada en la experiencia vivida en el campo.<\/p>

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El evento cont\u00f3 con la distinguida presencia de David Lasso (PUCE), director de la Estaci\u00f3n Cient\u00edfica Yasun\u00ed (ECY); Alejandro Saa (PUCE), ornit\u00f3logo que acompa\u00f1\u00f3 la expedici\u00f3n; Juan Carlos Armijos Alejandro (PUCE), coordinador del programa educativo con la comunidad Waorani; y Anne-Ga\u00ebl Bilhaut (IRD), representante del Instituto de Investigaci\u00f3n para el Desarrollo (IRD), quienes enriquecieron este espacio de intercambio con su experiencia y conocimientos.<\/p>

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Al finalizar las presentaciones, estudiantes e invitados compartieron un brindis que permiti\u00f3 continuar el di\u00e1logo, responder preguntas y reflexionar sobre la importancia de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica, la conservaci\u00f3n de la biodiversidad y el respeto por las comunidades que habitan la Amazon\u00eda.<\/p>

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El Liceo franco-ecuatoriano La Condamine felicita a los estudiantes del Club de Ciencias por la calidad de sus investigaciones y por la excelencia de sus presentaciones. Asimismo, agradece a todos los socios acad\u00e9micos y cient\u00edficos que hacen posible este proyecto, una experiencia que refleja el compromiso del Liceo con una educaci\u00f3n basada en la investigaci\u00f3n, el pensamiento cr\u00edtico y la comprensi\u00f3n de los grandes desaf\u00edos ambientales de nuestro tiempo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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