{"id":49733,"date":"2026-03-05T11:00:45","date_gmt":"2026-03-05T16:00:45","guid":{"rendered":"https:\/\/condamine.edu.ec\/?p=49733"},"modified":"2026-03-05T11:03:52","modified_gmt":"2026-03-05T16:03:52","slug":"une-semaine-pour-rendre-visibles-les-femmes-dans-la-science-a-la-condamine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/condamine.edu.ec\/?p=49733","title":{"rendered":"Une semaine pour rendre visibles les femmes dans la science \u00e0 La Condamine"},"content":{"rendered":"\t\t
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Dans le cadre de la Journ\u00e9e internationale des femmes et des filles de science (11 f\u00e9vrier), le Lyc\u00e9e Franco-\u00c9quatorien La Condamine a organis\u00e9 une semaine sp\u00e9ciale d\u2019activit\u00e9s p\u00e9dagogiques port\u00e9e par l\u2019\u00e9quipe de Sciences, avec pour objectif de sensibiliser nos \u00e9l\u00e8ves au r\u00f4le fondamental des femmes dans les domaines scientifiques et d\u2019encourager les vocations sans st\u00e9r\u00e9otypes.<\/span><\/p>

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Cette initiative, coordonn\u00e9e par la professeure de SVT Alix Lozinguez avec ses coll\u00e8gues Emmanuelle Vigneron et Yohan Juin, a mobilis\u00e9 diff\u00e9rents niveaux de l\u2019\u00e9tablissement autour de r\u00e9flexions, de rencontres et d\u2019\u00e9changes enrichissants.

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Une recherche \u00e0 impact territorial : le projet Urkuwambra

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Les \u00e9l\u00e8ves de 1\u00e8re sp\u00e9cialit\u00e9 SVT ont particip\u00e9 \u00e0 une intervention inspirante d\u2019Emilie Dupuits, chercheuse en sciences politiques et en questions environnementales \u00e0 l\u2019Universidad San Francisco de Quito.<\/span><\/p>

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Dans le cadre du projet Urkuwambra, la chercheuse a engag\u00e9 nos \u00e9l\u00e8ves dans une r\u00e9flexion sur la recherche-action, une approche qui place la science au service des besoins concrets des territoires et de leurs habitants, comme dans le cas du Choc\u00f3 Andino, du fleuve Caoni ou de la communaut\u00e9 d\u2019El Cabuyal.<\/span><\/p>

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Son engagement a permis de rappeler \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves que les femmes sont pr\u00e9sentes, actives et engag\u00e9es dans les carri\u00e8res scientifiques, en menant des projets \u00e0 fort impact social et environnemental.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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R\u00e9flexion et d\u00e9bat sur l\u2019invisibilisation dans les STEM<\/b><\/p>

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De leur c\u00f4t\u00e9, Yohan Juin et Emmanuelle Vigneron ont organis\u00e9 une activit\u00e9 avec les \u00e9l\u00e8ves de 1\u00e8re Enseignement Scientifique centr\u00e9e sur des discussions et des d\u00e9bats autour du 11 f\u00e9vrier.<\/span><\/p>

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Lors de cette s\u00e9ance, plusieurs notions cl\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 abord\u00e9es, notamment l\u2019effet Matilda \u2014 qui d\u00e9crit la minimisation ou l\u2019attribution erron\u00e9e des d\u00e9couvertes scientifiques r\u00e9alis\u00e9es par des femmes \u2014 ainsi que le plafond de verre, en analysant les m\u00e9canismes d\u2019invisibilisation qui persistent dans les domaines STEM.<\/span><\/p>

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Ces \u00e9changes ont permis aux \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9velopper un regard critique et r\u00e9fl\u00e9chi sur l\u2019\u00e9galit\u00e9 de genre dans les sciences.<\/span><\/p>

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Une exposition pour inspirer les vocations<\/b><\/p>

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Dans le cadre de cette comm\u00e9moration, les \u00e9l\u00e8ves de Terminale Enseignement Scientifique, accompagn\u00e9s par leur professeure de SVT, ont r\u00e9alis\u00e9 une exposition de portraits de femmes scientifiques internationales et \u00e9quatoriennes.<\/span><\/p>

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Install\u00e9e dans le couloir pr\u00e8s des laboratoires de sciences, cette exposition vise \u00e0 rendre visibles des figures f\u00e9minines de r\u00e9f\u00e9rence dans diff\u00e9rentes disciplines et \u00e0 susciter de nouvelles vocations scientifiques parmi nos \u00e9l\u00e8ves.

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Des t\u00e9moignages issus de la recherche internationale

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Le groupe de Terminale Enseignement Scientifique a \u00e9galement particip\u00e9 \u00e0 une intervention virtuelle d\u2019Emmanuelle Cadot, \u00e9pid\u00e9miologiste et g\u00e9ographe \u00e0 l\u2019Institut de Recherche pour le D\u00e9veloppement. La chercheuse a partag\u00e9 son parcours professionnel et a sensibilis\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves au sexisme ordinaire dans le monde du travail, un sujet pour lequel elle s\u2019engage au sein du comit\u00e9 pour l\u2019\u00e9galit\u00e9 de genre de son laboratoire.<\/span><\/p>

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Par ailleurs, le Club de Sciences a accueilli Paola Santacruz, \u00e9galement chercheuse \u00e0 l\u2019IRD, qui a \u00e9chang\u00e9 avec les \u00e9l\u00e8ves autour du Yasun\u00ed et de la recherche de terrain. Dans un moment particuli\u00e8rement \u00e9mouvant, la scientifique a d\u00e9couvert son propre portrait expos\u00e9 dans l\u2019exposition r\u00e9alis\u00e9e par nos \u00e9l\u00e8ves.<\/span><\/p>

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\u00c0 travers cette semaine d\u2019activit\u00e9s, le Lyc\u00e9e Franco-\u00c9quatorien La Condamine r\u00e9affirme son engagement en faveur d\u2019une \u00e9ducation scientifique inclusive, critique et en phase avec les d\u00e9fis contemporains.<\/span><\/p>

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C\u00e9l\u00e9brer le 11 f\u00e9vrier n\u2019est pas seulement une date symbolique : c\u2019est une occasion de rendre visibles des mod\u00e8les inspirants, de questionner les in\u00e9galit\u00e9s et de rappeler que la science a besoin du talent et de la diversit\u00e9 de toutes et tous.<\/span><\/p>

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Nous remercions chaleureusement l\u2019\u00e9quipe de Sciences ainsi que les chercheuses invit\u00e9es pour leur pr\u00e9cieuse contribution \u00e0 cette initiative inspirante.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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